Les recomiendo visitar éste sitio 2 veces por semana, por si hubiera un cambio.
GUÍA DE ACTIVIDADES A REALIZAR.
Del 21 de marzo al 19 de abril de 2020.
Revisen que hay modificaciones en las actividades de Geografía, respecto a la hoja que les proporcioné.
Haz clic en la imagen para verla en grande. Puedes agrandarla más con teclas CTRL +.
Debajo de ella puedes seleccionar la 2a imagen.
Para salir, presiona la tecla ESC.
Al terminar las actividades, deben tomar foto a cada trabajo para enviarlo a mi correo electrónico. Deben tener datos personales, materia, tema y fecha. Las fotos deben ser claras y nítidas.
Les recomiendo seguir las recomendaciones de la Secretaría de salud para mantenerse a salvo del COVID-19
Lineamientos para prevenir enfermedades respiratorias (COVID-19) en el entorno escolar. Disponible en:
https://drive.google.com/file/d/1VkF4Zvgf1UYAfN6xW-GgsE2mgncFswD1/view
Les recomiendo visitar las siguientes páginas para apoyarse en sus actividades escolares en casa: (pueden seleccionar la liga, copiarla y pegar en la barra de direcciones, en una página nueva, o en el navegador de su celular).
Biblioteca digital del ILCE. El sitio presenta diferentes colecciones infantiles y juveniles que pueden apoyar el aprendizaje de los estudiantes: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/
Cómo viajar sin salir de casa, visitas virtuales a lugares históricos. Esta página https://www.franzabaleta.com/index.php/8-mundos-historicos/290-como-viajar-sin-salir-de-casa-visitas-virtuales-a-lugares-historicos
Descartes matemáticas interactivas. Esta página es una herramienta para la creación de unidades didácticas interactivas de uso libre y gratuito, orientada a maestros y estudiantes de toda Iberoamérica: http://descartes.matem.unam.mx/
Para tus tareas. En este sitio encontrará información y diversos recursos para las asignaturas de español, biología, historia, civismo y geografía: https://www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Para_tus_Tareas
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Les recomiendo que alguien les tome fotos realizando cada actividad, porque deberán enviar evidencia del cumplimiento de las mismas. Esto incluye los productos y actividades de las otras asignaturas. ¿Ok?
Y algunos sitios recomendados para explorar (También tomarse foto explorando o practicando...)
SEGUIMIENTO A DISTANCIA.
FORMA DE EVALUACIÓN:
· -Mediante lista de cotejo y
registro de cumplimiento y entrega, por vía electrónica y presencial, al
regreso a la escuela:
Entregó a tiempo / E. a destiempo / No entregó.
Entregó a tiempo / E. a destiempo / No entregó.
- -Valoración de la calidad del producto, con escala de 10.
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